1,68 Mb.страница5/5Дата конвертации03.10.2011Размер1,68 Mb.Тип Смотрите также: 5 Литература О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей: письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей от 11.12.2006 06-1844 // Вестник образования. - 2007. - 2. - С.35-40. Полтавец, Г. А. Научно-методические материалы по анализу проблемы оценивания качества в системе дополнительного образования детей: методическое пособие для руководителей и педагогов УДОД / С. К. Никулин, Г. А. Полтавец. М., 2006. 94 с. Ткачева, О.И. Как оценить качество дополнительной образовательной программы / О.И. Ткачева // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2007. 1. - С.24-34. Использование информационно-коммуникационных технологий в управлении ДОУВ.Н. Пермякова, заведующая, С.Ю.Коновалова, зам. заведующей по УВР МДОУ г.Кургана «Детский сад общеразвивающего вида 109 «Журавушка»Стремительное развитие техники привело к значительным изменениям в понимании роли информационных процессов в жизни общества. Психологическая готовность к жизни в информационном обществе, начальная компьютерная грамотность, культура пользования персональным компьютером (ПК) как средством решения различных задач стали необходимы каждому человеку независимо от профессии. Внедрение компьютерных технологий логичный и необходимый шаг, способствующий развитию нашего дошкольного образовательного учреждения. Использование ИКТ в управленческой деятельности обеспечивает своевременность сбора, хранения, обработки и использования информационного материала, повышение эффективности взаимодействия ДОУ с социумом и родителями за счет размещения информации на сайте. Процесс информатизации в сфере дошкольного образования идет медленно. Он сдерживается недостаточно оснащенной материальной базой, отсутствием мультимедийных материалов, неготовностью управленческого аппарата к работе с программами, автоматизированными информационно-аналитическими системами (АИАС), отсутствием рекомендаций по их использованию. В связи с этим и возникла необходимость создания проекта «Использование ИКТ в управлении ДОУ», с которым детский сад принял участие в городском конкурсе институциональных площадок «Инновации в образовании». По итогам конкурса «Журавушке» был присвоен статус муниципальной экспериментальной площадки, определен срок экспериментальной деятельности 2010-2013 г.г. В ходе работы над проектом была определена цель создание единого информационно-образовательного пространства в ДОУ, построенного на основе современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), способствующего повышению эффективности управленческой деятельности. Сформулировали задачи: 1) автоматизация документооборота единого информационно-образовательного пространства ДОУ; 2) автоматизация учета кадров, их профессионального роста; 3) сбор и обработка данных о состоянии педагогического процесса в ДОУ; 4) сбор и обработка данных о состоянии здоровья детей. Мы считаем, что последовательное, систематическое внедрение в управление ДОУ информационных технологий, создание единого информационно-образовательного пространства будет способствовать повышению эффективности управленческой деятельности. В ходе реализации данного проекта мы ожидаем получить следующие результаты: развитие ИКТ компетентности администрации, педагогов; повышение качества управленческих решений за счёт использования более полной и достоверной оперативной информации на всех уровнях образовательного процесса; обеспечение широкого доступа педагогов к Интернету; создание электронных средств обучения и программно-методического обеспечения; создание системы методической поддержки педагогов в области новых информационных технологий; улучшение качественного уровня базы образовательных ресурсов. На первом этапе мы разработали необходимые локальные акты: Положение об информационном узле (сайте), Правила использования Интернета, Положение о медиатеке, Положение о постоянно действующем семинаре «Использование ИКТ в управлении ДОУ», Инструкцию по охране труда при работе с компьютером; определили круг пользователей и перспективы; разработали систему повышения компьютерной грамотности; решили ресурсные проблемы. Мы понимаем, что отдельное учреждение не в состоянии самостоятельно удовлетворить все потребности работников в повышении квалификации в сфере ИКТ-технологий. Наш пятилетний опыт показывает, что грамотное использование ресурсов городских и областных систем повышения квалификации позволяет выстроить непрерывную систему переподготовки практически любой сложности. За последние три года в МУ КГУ «Инновационно-методический центр» прошли обучение по программе «Пользователь ПК», имеют удостоверения и сертификаты 97% педагогических работников. В рамках постоянно действующего семинара «Использование ИКТ в управлении ДОУ» разработана система организации консультативной методической поддержки в области повышения информационной компетентности педагогов с привлечением тьютора (учителя информатики средней школы 17 города Кургана). В методическом кабинете организовано рабочее место педагога, составлен график работы на компьютере. Администра
Б. А. Куган ректор гаоу дпо ирост, д п. н., профессор
Б. А. Куган ректор гаоу дпо ирост, д п. н., профессор - страница 5
Комментариев нет:
Отправить комментарий